李波，男，1989年生，北京师范大学博士研究生，现为公共事业管理系讲师。主要研究领域：教育经济、教育财政、计量经济。承担课程：公共财政管理。

主要代表性成果：

1、Wang J, Yang J, Li B. Pain of disasters: The educational cost of exogenous shocks evidence from Tangshan Earthquake in 1976[J].China Economic Review, 2017, 46.

2、Wang J, Li B.Supplementary Education, Student Development and Education Equity: Evidence from Primary Schools in Beijing, China [J].Education Economics，2018, 03.

3、李波.教育补习真的有效吗？——基于学业表现和非认知发展的视角[J].北京社会科学，2018(06):46−55.

4、李波.财政分权、财政中立性和基础教育均衡发展——基于1989−2015年中国省级面板数据的经验研究[J].教育科学,2017,33(05):7−15.

5、李波.父母参与对子女发展的影响——基于学业成绩和非认知能力的视角[J].教育与经济，2018(3):90−101.

6、李波.科技人力资本与经济增长:存在性及门槛效应[J].统计与决策,2018(01):109−111.

7、李波.我国粮食最低收购价政策效果与评价研究[J].价格理论与实践,2016(11):70−73.

8、王骏,李波.灾难之殇:负向外生冲击的教育损失——以1976年唐山大地震为例[J].教育经济评论,2016,1(03):92−128.

主要科研项目：

1、参与国家社会科学基金重点项目“健全教育投入长效机制研究”

2、参与国务院委派课题“教育领域财政事权与支出责任划分研究”

3、参与北京市社会科学基金重点项目“深化北京市财政体制改革研究”

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